朝阳县波罗赤镇中学工作侧记
2019-06-11 19:18:15   来源：   评论：0 点击：

（葛忠江 李文静）党的十九大报告提出“乡村振兴战略”，提出要“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”农村教育在决胜全面建成小康社会中具有举足轻重的地位。  
近年来，朝阳县波罗赤镇中学在教育局的领导下、在镇党委、政府的关心和帮助下，学校紧紧围绕“农村孩子的乐园，教师成长的沃土”的办学宗旨，以“文明守纪  乐学创新”的学风；以“尚德立志  博学创新”的教风；以“善思明理 求真践行”的校风；以“厚德载物  自强不息”为校训；以“办人民满意的学校，做人民满意的教师，教人民满意的学生”为理念，结合本校实际，全面推进素质教育，着力打造特色教育，为实现教育事业均衡、持续、健康发展和孩子健康成长奠定了坚实基础。  
标准化建设   推进发展
 
波罗赤镇初级中学始建于1958年，位于西北山。1974年迁至现住址，学校占地总面积8840平方米，原建筑面积1254平方米，设有8个教学班，2016年在校生480人，教职工49人。2016年，以教育均衡发展为契机，加大校园建设力度。各级党委政府多方筹措资金，教育行政部门多方协调配合，2016年，一座投资700余万元，建筑面积5600平方米，校舍20700平方米，操场7000平方米，水电暖配套齐全教学楼开工建设，历时近两年精心施工，于2018年9月交付使用。为适应教育发展水平，提高课堂效率，共安装70寸智控多媒体一体机16台，黑板15块，投资近13万元。为适应信息化的高速发展和教学的需要改善办学条件，为教师新配置台式机19台。学生微机室配置学生机55台，投资精11.5万元；教师办公桌椅48套，学生新课桌椅300套，共投资5万余元；为科学教室配备实验桌凳12套，实验演示台1套，共投资1.63余万元；配备体育器材投资1.25万元，新配美术器材近1.5万元，音乐器材近1万元，综合实践活动室器材1.2万元，桌凳4000余元，卫生保健和心理咨询室1万余元。为图书室新配阅览桌和凳子投资6260余元；有图书13400套。各功能室共配备仪器柜、货架、图书架63件，共投资2.6万余元，极大地改善了办学条件。
镇党委、政府为学校建设顺利实施出谋划策，多次亲临学校实地调研，多方协调。加大投资力度为学校铺设6米宽高标准沥青路，篮球场和广场、校园绿建设完成后，绿树成荫，百花竞放，空气怡人，使学校面貌焕然一新。


波罗赤镇初级中学始终以“校以育人为本，师以教书为乐，生以成才为荣”的教育理念；以“面向全体，全面发展，培养综合素质强，思想道德、文化、科学素质硬，身体、审美、劳动、心理素质等均衡发展，有创新意识和一定创造能力的新时代的合格人才”为培养目标；始终紧抓安全、质量两条主线，努力锻造一支综合业务能力强，思想素质过硬的教师队伍，教学质量逐年稳步提高。每一个波罗赤中学人都相信波罗赤中学必将迎来教育发展的一个又一个辉煌，孩子们必将在青春的大舞台上绽放出更加灿烂的生命活力。在盛开艺术之花的温馨校园里，必将留下他们最美好的人生回忆。
 
校本教研 提高质量
 
该校为加强教学科研工作，制定了教研工作制度和计划、奖惩制度，由教导处制定方案和负责实施。认真落实教学常规管理有关规定，做好备、教、辅、改、考、评工作，每个月一次教学常规检查，做好过程管理，通报和整改工作。鼓励全校教师积极参加教研教学活动。为了充分发挥教研组作用，活动要求把教研组教师组织起来一起教学研讨，通过主题性说课、听课、评课等研讨活动，倡导大家各抒己见、博采众长，依靠集体的智慧共同解决教学中存在的问题，开展课堂教学有效性研究。提升教研组队伍的整体素质，更好地建设学校学习型团队，促进学校教育教学质量提高。教导处组织每周一次教研组校本培训。同时通过实施《教研组长工作职责》充分发挥教研组长的能动性和创造性，促进他们不断学习、思考、转变观念，强化教改意识、创新意识，进一步提升管理水平，促进教研水平的整体提升。同时，教学分管领导明确分工，深入备课组，参加集体备课活动，指导集体备课工作。通过检查备课资料，了解教师的准备情况。通过参与备课活动，听取备课组意见。通过听课，掌控备课效果。教师感受到了实际的效果，参与集体备课的积极性不断提升。  
学校加强教师培养培训工作，建立一支高水平、高素质、全能型的教师队伍是该校执着追求的目标。近年来，他们以《网上晒客活动》作为教师网络培训的主要平台。组织教师参加各类项目在内的各类集中培训和网络培训，营造教师读书的良好氛围，组织引导教师选择有价值有影响的教育书籍阅读，促进教师专业素质提升。通过一系列集中培训和校本培训，全面提升了教师专业发展水平，所有教师都积极参加继续教育、校本培训、教研活动等业务培训，学校现有专任教师岗位、学历合格率为100%。  
教师的真才实干只有在课堂教学中才能得到淋漓尽致地充分显现，同样教师的不足缺失也将通过课堂暴露无疑，评价一个教师就是要看他的课堂教学设计与组织实施能力。学校举办了以“名师引领，以学定教”为主题的教学展示系列活动，以课程建设和课堂教学为载体，实施“明师工程”培养策略，“名师引领，以学定教”教学展示活动，依托资源，导师带教，师徒结对，更新教育观念，激发创造潜能，优化教法学法，提高课堂质量，达到德业兼修的境界；并能以点带面，梯度递进，起到引领示范的辐射效应，整体提升了学校师资水平，为促进学生全面素质的均衡化发展提供了可靠保障。
       
                     强化管理   平安保障
 
一直以来，该校领导班子高度重视校园安全工作，积极贯彻执行县教育局颁布的《朝阳县校园安全管理分工及责任追究制度》、《朝阳县教育局关于在全县教育系统实施安全工作网格化管理的意见》、《朝阳县教育局关于进一步完善学校安全管理工作一岗双责制度的通知》和《朝阳县校园安全事故责任追究制度》等文件精神，强化组织领导，成立了校长为组长、以分管校长为副组长的学校安全管理领导小组、安全教育领导小组、应急处理领导小组、安全隐患排查领导小组，全面负责学校的安全工作；制定实施了《学校安全保卫管理规定》、《学校行政安全管理制度》、《学校教务安全管理制度》、《学校后勤安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《学校安全教育制度》和《学校安全检查制度》，在提升学校安全工作管理水平的基础上，加强学生的安全教育和应急演练，明确各岗位的安全责任，使师生人人具备安全意识，个个练就避险本领。为强化安全管理，该校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，对学校安全现状进行定期研究、定期分析，加大源头治理、精心部署安全工作。学校定期召开教职工大会，安排部署学校安全工作，明确各自安全职责，对安全工作的各项内容、各个环节，严格要求、严格落实、严格考核，层层签定安全责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。 学校还与学生家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应付的责任。学校配合交警中队、派出所等部门对校门口周边的车辆等周边环境进行综合治理，大大改善了学校周边环境；学校还邀请法制副校长、校外辅导员定期来校作安全法制报告，有力的提高了师生的法制安全意识。使学校的安全工作面向社会、面向家庭，形成合力，齐抓共管，真正把安全工作落到了实处。学校利用校园广播、网络、黑板报、安全教育主题班队会等多种形式，向学生介绍安全知识、自救常识、逃生技能；定期开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强教师生的防范意识和自救能力，使全校师生养成良好的安全习惯。该校每学期都要进行安全预防演练，提高学生的自我救护能力。利用教师学习时间，组织教师学习有关安全的法律、法规、政策、制度等，增强教职工的安全意识和法制意识。学校制定、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案。严格各项安全管理措施，落实安全责任，加强基础管理，改进和完善安全设备设施，杜绝违法违纪行为，为校园安全及正常教学提供可靠保障。  

该校领导班子深知，素质教育是一项长期的系统工程，只有在教育教学实践中积极探索，勇于改革，敢于创新才能取得良好效果。他们积极投入更大的精力和时间，在研究课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上下功夫，提高教学效益，明确责任和义务，积极研究落实各项措施，树立实施素质教育人人有责、从我做起的观念，投身到当前的各项工作中去，耐心的教育、细致的疏导，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

改变教学观念，树立素质教育教学理念。一是，改变落后教学模式，教师在教学中鼓励学生勤于思考、乐于思考和善于思考能力，改变被动学习的状态，同时鼓励学生多提问和敢质疑的求学精神，从而提高学生学习和创新能力。二是，建立和谐的师生关系，激发学生学习热情。在课堂上，学生可以对教师的授课提出疑问，提出自己的观点和建议，教师可以进行详细地解答，才有利于学生创新性思维的培养。三是，提高教师业务素质，教师要克服困难，利用现有的资源，在工作之余充分利用网络和继续教育的机会进行专业知识的学习，不断提高自己的专业修养、知识修养。四是，树立学生正确的人生观和价值观，注重人文精神修养，将文化学习与知识的学习结合起来，相互渗透，提高学生的思想道德水平。五，建立新型的教学观念，教师要建立以听、说、读、写立体化的教学观念，培养学生的语言素质和阅读能力，改变过去平面的教学结构，建立师生同参与的立体化网络式教学模式。六是，积极开展课外活动，提高教学效率。课外活动是培养学生学习同实践相结合的途径，能够开拓眼界，增长知识，培养实践能力。帮助学生树立思想观念，让学生懂得生活的道理，同时，引导学生勤写生活随笔、日记，学习自然而然地由课堂扩展到生活天地。通过全体师生长期不懈的努力，和有针对性地改进教学方法、教学思路、改革课程体系等，提高了学生的学习兴趣，激发了他们的潜能，使他们能够轻松地、得心应手地学习和生活，学生的综合素质明显提高，取得了一定成效。

朝阳县波罗赤中学人在改革发展的道路上迈出了坚实的步伐，下一步工作，他们将认真按着国家、省、市、县教育工作部署和要求，切实增强责任感和使命感，不忘初心、砥砺前行，以自强不息的拼搏精神，坚定不移走创新发展之路，为打造一个一流的现代化农村中学而不懈奋斗！